Untersuchungen haben gezeigt, dass die Teilnahme an Mobilität, die Erfahrung des Lebens und Arbeitens in einem anderen Land, zu größeren Beschäftigungsmöglichkeiten führt. Das Eurobarometer zur Mobilität besagt, dass 59% der Menschen ohne Arbeit, die in ein anderes Land gezogen sind, innerhalb von 12 Monaten eine Arbeit gefunden haben. Die Teilnahme an der internationalen Mobilität ist jedoch eine größere Herausforderung für benachteiligte junge Menschen, von denen nehmen weniger als 8%.

INCAS richtet sich an benachteiligte junge Menschen im Alter von 18 bis 30 Jahren, die mit zahlreichen Hindernissen für die soziale und wirtschaftliche Eingliederung konfrontiert sind. Die Vorteile internationaler Praktika können dramatisch sein – Aussagen eines Praktikanten  am Doncaster College UK beschreiben die Erfahrung als „lebensverändernd“.

INCAS wendet sich an das Dreieck der Akteure  – Lernende, Lehrende / Ausbilder und Mentoren   – und will einen Beutrag dazu leisten, die Qualität im Bereich Mobilität zu verbessern, indem vorhandene Ressourcen, Methoden, Systeme und Werkzeuge auf die individuellen Bedürfnisse benachteiligter Lernender zugeschnitten werden.

Die ausgewählten Best Practices wurden vor diesem Hintergrund überprüft und angepasst. Sie finden: