AE2O, le leader d’IO1, a présenté au TM2 de Sopot, la sélection de 30 modèles / ressources pour chaque étape de mobilité, rassemblés par les organisations au sein du consortium. Les partenaires ont utilisé un modèle créé par le leader du IO1 pour faire la description de ces outils. AE2O a sélectionné celles qui représentaient les meilleures pratiques et qui pourraient être transférables, accessibles et compréhensibles au niveau international – une approche coordonnée des étapes de préparation, de mise en œuvre et d’évaluation de la mobilité basée sur le travail.

Les partenaires ont suggéré une division de l’étape de préparation en deux parties, car il y a un long travail à faire avec les jeunes, afin de les préparer à la mobilité. Il a également été proposé que le modèle soit repensé afin d’y inclure de nouveaux critères.

Les partenaires doivent maintenant compléter des modèles avec des informations supplémentaires, en tenant compte que cela sera ensuite téléchargé sur le site INCAS par le leader IO2.

Le projet INCAS vise à faciliter les mobilités d’apprentissage en milieu de travail pour les jeunes apprenants défavorisés qui fréquentent une école de la deuxième chance, en mettant ces ressources à la disposition de ces jeunes adultes défavorisés d’une manière plus engageante répondant aux besoins des jeunes qui connaissent très bien les applications mobiles. & outils en ligne.

Maria do Céu Gomes

Ae2O

Leader du IO1