Partenaires – INCAS

Groupe DN Colleges

Doncaster College est l’un des plus grands sites d’enseignement complémentaire et supérieur dans le sud du Yorkshire et offre des enseignements et des formations à près de 9000 étudiants. Le campus Waterfront du Doncaster College a ouvert ses portes en septembre 2006, donnant aux étudiants l’accès à certaines des meilleures installations éducatives du pays. Le Hub propose une grande variété de cours et de formations supérieurs et continus sur un site ultramoderne.

En 2017, Doncaster College a fusionné avec North Lindsey College, Scunthorpe pour former DN Colleges Group, avec une population étudiante collective de 13400 étudiants.

Les deux collèges offrent un large éventail de programmes professionnels et éducatifs allant des cours professionnels d’entrée de gamme aux diplômes de troisième cycle avec une expertise significative dans les programmes d’apprentissage et de formation professionnelle.

EPPSI

EPPSi est une organisation privée à but non lucratif, travaillant dans le domaine de l’éducation et de la formation, pour promouvoir l’inclusion sociale à travers des partenariats stratégiques européens. EPPSi est basé en République d’Irlande mais travaille dans toute l’Europe avec des liens au Royaume-Uni, en Espagne, au Portugal, en Suède, en Allemagne, en Grèce, à Chypre, en Italie, en Roumanie, en Pologne, en Hongrie, en République tchèque, au Danemark et en France.

EPPSi est spécialisé dans l’enseignement et la formation des adultes, des jeunes et des professionnels, rassemblant des organisations, des professionnels et des apprenants pour coopérer, partager les meilleures pratiques, innover et se développer afin d’améliorer l’expérience d’enseignement et d’apprentissage des individus à travers un réseau d’universités à travers l’Europe , écoles professionnelles, écoles de la deuxième chance et prestataires de formation. EPPSi se spécialise également dans le développement de la citoyenneté, de l’employabilité, des compétences linguistiques, des compétences de vie et des compétences sociales à travers l’apprentissage formel et informel.

Weiterbildungskolleg Linker Niederrhein – Dep. Mönchengladbach

Le Weiterbildungskolleg Mönchengladbach a été fondé en tant qu’école publique en 1965. C’était une époque où la politique allemande essayait d’améliorer les opportunités éducatives pour les jeunes et les adultes. Jusqu’en 1975, c’était une offre du soir pour les adultes en emploi. Cela a changé lorsque, dans les années 1970, pendant la crise économique, pour la première fois en Allemagne, de nombreux jeunes se sont retrouvés au chômage. Depuis lors, les Weiterbildungskollegs se sont progressivement transformés en écoles de la deuxième chance qui accompagnent les jeunes dans l’obtention d’une qualification.

Au Weiterbildungskolleg Linker Niederrhein département de Mönchengladbach, quinze enseignants et un travailleur social travaillent aujourd’hui principalement avec des adolescents et de jeunes adultes qui ont échoué au cours des 10 premières années de leur scolarité ainsi qu’avec des jeunes qui ont fui leur pays ou ont immigré du monde entier.

CESIE

CESIE est une organisation non gouvernementale, créée en 2001, inspirée des travaux et des théories du sociologue italien Danilo Dolci (1924-1997). CESIE contribue à la participation active des personnes, de la société civile et des institutions à travers la mise en œuvre de projets sur différentes thématiques, vers la promotion de la croissance et du développement, en valorisant toujours la diversité dans le respect de l’éthique et du développement humain.

Notre MISSION est de promouvoir la croissance à travers des approches pédagogiques innovantes et participatives.

Nos objectifs:

Améliorer la formation tout au long de la vie à travers des projets internationaux impliquant des communautés locales
Promouvoir le développement durable des régions voisines et au-delà par la formation et l’éducation
Favoriser le progrès et l’innovation dans l’enseignement supérieur et la recherche
Soutenir la mobilité d’apprentissage pour les personnes de tous âges, à travers les frontières et les secteurs
Stimuler la croissance locale en adaptant les bonnes pratiques et méthodes internationales

En tant que centre européen d’études et d’initiatives, l’organisation se consacre à la promotion de la recherche et du développement afin d’augmenter et d’améliorer les processus d’innovation tournés vers l’avenir dans les sphères éducatives, sociales, économiques et culturelles croyant en la transversalité des organisations coopérant au sein domaines et secteurs hétérogènes.

Centre de formation continue

Le Centre de formation continue de Sopot, Pologne (Centrum Kształcenia Ustawicznego w Sopocie) est un centre public d’EFP et d’éducation des adultes pour les étudiants âgés de 18 ans à 80 ans et plus. CKU Sopot propose une éducation formelle, non formelle et informelle. Il fournit des services à différents groupes cibles : jeunes, adultes, seniors, enseignants, chômeurs, sortants / décrocheurs scolaires, handicapés, victimes de violences, etc. Chaque année, il dispense des enseignements à environ 1 200 personnes.

Au sein de l’organisation, il y a: l’Université du troisième âge; Centre de formation des enseignants de Sopot; Équipe des projets internationaux; Association: «Travail-Education-Santé», société de pratique et bureau de consultant régional pour le développement éducatif et professionnel.

Association Européenne des Villes

L’Association européenne des villes, des institutions et des écoles de la deuxième chance est une organisation de réseau international dans le domaine de l’enseignement ou permettant aux jeunes en manque de compétences ou de qualifications d’accéder avec succès aux programmes d’éducation ou au marché du travail. L’Association est une organisation indépendante à but non-lucratif et a été légalement établie le 4 juin 1999 à Heerlen (Pays-Bas).

E2C est le seul réseau européen qui ne traite que de l’éducation de la deuxième chance. Il travaille dur pour mettre en place dans toute l’Europe des programmes spéciaux pour les jeunes défavorisés qui quittent l’enseignement ordinaire sans succès. La Commission européenne invite nos experts dans des groupes de travail et des audits, car il y a beaucoup à apprendre de l’éducation de la deuxième chance.

Asociata Noi de asemena

L’association «Noi de Asemenea» (NDA) est une ONG active à but non lucratif qui travaille depuis plus de 20 ans avec des enfants défavorisés dans le milieu scolaire et dans le milieu familial de ces enfants. Le personnel de NDA comprend principalement des enseignants, des psychologues et des ingénieurs, mais nous collaborons également avec des personnes du domaine médical, des établissements d’enseignement locaux, des entrepreneurs et des partenaires médiatiques.

Certains de nos membres ont coordonné des projets européens pour la deuxième chance, ou ont travaillé dans des équipes régionales pour l’insertion professionnelle de NEET, dans le cadre du programme Erasmus +. La plupart des membres du personnel de la NDA étaient les bénéficiaires du programme LLP comme la mobilité individuelle Comenius, le partenariat multilatéral Comenius ou une visite d’étude à l’étranger.

Mission:

Promouvoir les meilleures approches en matière d’apprentissage tout au long de la vie grâce à la coopération dans des projets européens

Objectifs :

Promouvoir les valeurs européennes et l’apprentissage tout au long de la vie pour l’égalité des chances des groupes défavorisés ;
Conseil, orientation et formation des jeunes pour améliorer leurs compétences sociales et de vie, leurs compétences professionnelles, techniques et de communication ;
Améliorer la qualité de vie et le vieillissement actif grâce à une coopération et une communication efficace entre les générations ;
Aider les élèves peu qualifiés à terminer leurs études obligatoires et leur faciliter la recherche d’un emploi en fonction de leurs compétences.

Plus d’informations: http://www.ndaromania.ro
Contactez: ndaproject@yahoo.com

AE2O – Associação para a Educação de Segunda Oportunidade

AE2O est une organisation non gouvernementale à but non lucratif, dont le but est de promouvoir l’éducation de la deuxième chance, en travaillant en particulier avec des jeunes vulnérables, peu qualifiés, sans emploi et menacés d’exclusion sociale. Son activité principale est de diriger l’Ecole de la 2^e Chance de Matosinhos, un projet pilote qui a démarré en 2008, la seule école de la deuxième chance du pays, membre du réseau européen des écoles de la deuxième chance (E2C-Europe).

L’école de la deuxième chance de Matosinhos s’adresse aux jeunes de 15 à 25 ans qui ont quitté l’école sans avoir terminé leur cursus en raison de difficultés sociales et émotionnelles qui ont entravé leur engagement continu dans l’apprentissage formel. Depuis 10 ans maintenant, l’école travaille de manière très alternative, offrant aux jeunes décrocheurs une nouvelle expérience de formation, suivant une approche pédagogique holistique. Les étudiants développent leurs propres plans de formation individuels, combinant des compétences professionnelles, artistiques, scolaires, personnelles et sociales. L’école offre un environnement positif et un programme basé sur les arts qui attire la fréquentation et encourage l’apprentissage de ces jeunes.

AE2O travaille activement à l’établissement au Portugal d’une politique nationale visant à réduire l’exclusion. En même temps, elle encourage dans tout le pays les initiatives locales et dynamise un réseau national d’institutions et d’initiatives d’éducation de la deuxième chance, E2O Portugal.

AE2O est un prestataire de formation accrédité, certifié par l’agence nationale DGERT. Depuis de nombreuses années, AE2O organise et participe à de nombreux projets internationaux (échanges et événements de jeunes, séminaires, cours de formation, activités de réseautage) offrant aux jeunes, au personnel et aux autres adultes des opportunités de développement personnel, professionnel et social.

Danmar Computers

Danmar Computers LLC est une société privée opérant dans le domaine des technologies de l’information et fournissant une formation professionnelle dans ce domaine. Danmar possède une vaste expérience dans le développement d’applications Web et mobiles modernes utilisées à des fins éducatives. Danmar a également une longue expérience dans la réalisation de projets européens dans le cadre desquels le personnel de R&D mène des recherches et prépare des formations adaptées aux besoins de divers apprenants. Pendant 15 ans, Danmar a mis en œuvre avec succès plus de 50 projets au sein de Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress et récemment Erasmus +.

Dans nombre de ces projets, Danmar était responsable de la conception et de la coordination des stratégies de diffusion. Danmar Computers est le développeur et le fournisseur d’AdminProject (adminproject.eu), le système en ligne de gestion de projets européens. Toutes les activités de l’entreprise reposent sur un large réseau de coopération et bien établi, tant au niveau national qu’international. Les réseaux nationaux comprennent des organismes de formation et de conseil, des universités, des écoles, des organisations non gouvernementales ainsi que des entreprises du secteur privé. Le réseau international comprend des partenaires de différents profils provenant de tous les pays de l’Union européenne. La mission de Danmar Computer est la promotion de l’éducation permanente et l’assurance d’un accès égal à l’éducation pour tous grâce à l’utilisation des technologies modernes.