Badania wykazały, że uczestnictwo w zawodowych praktykach zagranicznych (doświadczenie życia i pracy w innym kraju) prowadzi do wzrostu możliwości zatrudnienia.. Uczestnictwo w międzynarodowej mobilności jest jednak większym wyzwaniem dla młodych ludzi znajdujących się w niekorzystnej sytuacji socjalno-bytowej, którzy wypadli z system kształcenia nie kończąc szkół w terminie, ponieważ z tej grupy uczestniczy w niej stosunkowo niewielu młodzych ludzi.

Projekt INCAS jest skierowany do młodych ludzi w szczególności z grupy ryzyka nieukończeniem szkoły, w wieku 18-30 lat, którzy napotykają na liczne trudności w obszarze społecznym i ekonomiczno-gospodarczym. Korzyści płynące z międzynarodowych praktyk zawodowych mogą mieć istotny wpływ na życie jednostki.  Jednego z uczestników KA1 z Doncaster College w Wielkiej Brytanii określiło to doświadczenie jako “zmieniające życie”.

 Projekt INCAS w szczególności koncentruje sie na :  osobach  uczących się; nauczycielach/trenerach zawodu; pracodawcach.  Projekt ma na celu poprawę jakości międzynarodowych praktyk zawodowych poprzez dostosowanie istniejących zasobów, metod, systemów i narzędzi do indywidualnych potrzeb uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji.